I.01.Состав числа

  • I.01.Запись многозначных чисел
    Пример задачи:

    Запиши цифрами число

    Запиши цифрами число

    сто одиннадцать миллионов сто одиннадцать

    Разряды раздели пробелами

  • I.01.Разряды
    Пример задачи:

    Найди все числа, у которых в разряде десятков класса единиц стоит 3

    Найди все числа, у которых в разряде
    десятков класса единиц стоит 3
  • I.01.Порядковые числительные до 100
    Пример задачи:

    Какие по счету?

    Какие по счету? Первые....


  • ...и ещё 3 темы

I.02.Натуральные числа

  • I.02.Натуральные числа. Основы
    Пример задачи:

    Самое большое натуральное число

    Существует ли самое большое натуральное число?
  • I.02.Простые и составные числа
    Пример задачи:

    Что такое простое число?

    Простым называется число, если
  • I.02.Разрядные единицы
    Пример задачи:

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

  • ...и ещё 8 тем

I.03.Сложение

I.05.Умножение

I.06.Деление

I.07.Совместные арифметические действия

I.08.Среднее арифметическое чисел

I.10.Единицы измерения

I.11.Системы счисления

  • I.11.Задачи на системы счисления
    Пример задачи:

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз.

    Подсказка
    Подумайте, чему может быть равна последняя цифра искомого числа.

I.13.Диаграммы, графики, таблицы

  • I.13.Чтение таблицы
    Пример задачи:

    Сколько шоколада потреблялось в Австралии в 2002 году?

    Сколько шоколада потреблялось в Австралии на душу населения в 2002 году?



  • I.13.Чтение диаграммы
    Пример задачи:

    Сколько учащихся имеют рост от 131 до 140 см?

    В школе у 120 учеников 7-х классов измеряли рост. Результаты измерения округлили до целых сантиметров и представили в виде круговой диаграммы.
    Сколько учащихся имеют рост от 131 до 140 см?

  • I.13.Чтение гистограммы
    Пример задачи:

    На каком озере живет больше всего птиц?

    Орнитологи посчитали сколько цапель и журавлей живет в озерах вокруг города.
    На каком озере живет больше всего птиц?


I.14.Числовые и буквенные выражения

  • I.14.Числовые выражения
    Пример задачи:

    Используя три раза цифру 2, составь выражение

    Используя три раза цифру 2, составь выражение, значение которого равно 8

  • I.14.Буквенные выражения
    Пример задачи:

    Запиши в виде выражения

    Цена клубники − x руб. за килограмм, а цена черешни − y руб. за килограмм. Запиши в виде выражения





  • I.14.Упрощение выражений
    Пример задачи:

    Упрости выражение

    Упрости выражение



I.16.Порядок выполнения действий

I.17.Обыкновенные дроби

  • I.17.Изображение дробей
    Пример задачи:

    Какая часть круга желтая?

    Какая часть круга желтая?


  • I.17.Часть от целого
    Пример задачи:

    Который сейчас час, если...

    Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?



  • I.17.Сокращение дробей
    Пример задачи:

    Сократить дробь

    Сократи дробь

  • ...и ещё 5 тем

I.18.Сложение и вычитание обыкновенных дробей

I.19.Умножение и деление обыкновенных дробей

I.20.Десятичные дроби

I.22.Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

I.23.Модуль числа. Противоположные числа

  • I.23.Модуль числа
    Пример задачи:

    Что такое |–7,9| ?

    Что такое |–7,9| ?

  • I.23.Модуль выражения
    Пример задачи:

    Найди значение выражения |x|+ |y| =

    Найди значение выражения при x = −57,5, y = 52,5

  • I.23.Противоположные числа
    Пример задачи:

    Каким числом является −х?

    Каким числом является −х, если х положительное число?

I.26.Координатная плоскость

  • I.26.Координаты точек
    Пример задачи:

    На какой оси лежит точка (0; –2)?

    На какой оси лежит точка (0; –2)?
  • I.26.Квадраты
    Пример задачи:

    В каком квадрате находится желтый круг?

    В каком квадрате находится желтый круг?


I.27.Проценты

I.28.Последовательности

I.29.Задачи

  • I.29.Устный счет
    Пример задачи:

    Какое число должно быть на месте вопроса?



  • I.29.Математический диктант
    Пример задачи:

    Сколько у Буратино было денег?

    Буратино купил билет в театр за 6 сольдо и потратил 3/4 своих средств.
    Сколько у Буратино было денег?

  • I.29.Задачи на время
    Пример задачи:

    Сколько времени варится волшебное зелье?

    Волшебным считается момент, в который число минут на электронных часах совпадает с числом часов. Чтобы сварить волшебное зелье, его надо и поставить на огонь, и снять с огня в волшебные моменты. А чтобы оно получилось особенно сильным, его надо варить от полутора до двух часов. Сколько времени варится волшебное зелье?


  • ...и ещё 2 темы

I.30.Интересные числа

  • I.30.Число 37
    Пример задачи:

    Умножь 37

    Число 37, умноженное на 3 и на числа, кратные 3 (до 27 включительно), дает произведения, изображаемые любопытным образом. Каким?









  • I.30.Цифра 9
    Пример задачи:

    Разность двух чисел делится на 9

    Если взять произвольное двузначное число, а затем записать цифры этого числа в обратном порядке и взять разность полученных чисел, то эта разность всегда разделится на 9. Убедись в этом



Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!