Рассказать другу
Справка
Запомнить меня
Регистрация
Поиск по сайту:
Задания
Кабинет
Достижения
Коллекции
C.01.Математический язык. Математическая модель
C.02.Числовые и алгебраические выражения
C.03.Выражения с переменными
C.04.Функции
C.05.Степень числа
C.06.Одночлены. Многочлены. ФСУ
C.07.Степенные функции
C.08.Элементы теории вероятности
C.10.Квадратный корень
C.12.Иррациональные числа
C.13.Квадратные уравнения
C.14.Системы линейных уравнений
C.15.Неравенства
C.16.Рациональные числа
C.18.Геометрия
C.19.Текстовые задачи
C.20.Последовательности
C.21.Статистика
C.22.Модуль числа
C.23.Задачи с параметрами
C.24.Формулы
← 7 - 8 класс
C.05.Степень числа
C.05.Свойства степеней. Умножение, деление
Пример задачи:
Сравнить одну вторую в разных степенях.
Сравни
C.05.Свойства степеней. Возведение в степень
Пример задачи:
Сложение степеней
Верно ли равенство?
3
2
+ 4
2
= 7
2
верно
неверно
C.05.Степень c нулевым показателем
Пример задачи:
Сравнение значений выражений в разных степенях.
Сравни не вычисляя:
(
2
3
)
5
⋅ (
3
2
)
5
(1,5 +
2
3
)
0
C.05.Степень с целым отрицательным показатем
Пример задачи:
Вычисления
Представь в виде дроби выражение и найди его значение при
b
=
1
2
,
c
= –
1
3
(
1
b
–3
+
1
c
–3
)(b + c)
–1
C.05.Преобразование степенных выражений
Пример задачи:
Упрощение выражения
Найди выражение, равное данному
(
x
–2
y
5
z
–1
)
2
z
3
y
7
x
4
x
4
y
10
z
2
1
y
7
z
z
2
x
4
y
10
C.05.Стандартный вид числа
Пример задачи:
Порядок чисел
Каким может быть порядок числа
m + n
, если порядок числа
m
равен –6, а порядок числа
n
равен 8 ?
Статистика заданий будет доступна после
регистрации
Комментарий:
Отправить
Отмена
!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и
сообщи нам!
Есть идея? Вопрос?
