I.01.Состав числа

I.02.Натуральные числа

  • I.02.Натуральные числа. Основы
    Пример задачи:

    0 относится к натуральным числам?

    0 относится к натуральным числам?
  • I.02.Простые и составные числа
    Пример задачи:

    Это простое число?

    39 – это простое число?
  • I.02.Разрядные единицы
    Пример задачи:

    Какие цифры образуют класс единиц?

    Есть девятизначное число 126 281 539



  • ...и ещё 8 тем

I.03.Сложение

I.04.Вычитание

I.05.Умножение

I.06.Деление

I.07.Совместные арифметические действия

  • I.07.Какой знак?
    Пример задачи:

    Поставить нужный знак

    Поставь нужный знак





  • I.07.Задачи на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Сколько стоит каждая птица?

    В зоомагазине продают больших и маленьких птиц. Большая птица стоит вдвое дороже маленькой. Одна дама купила 5 больших птиц и 3 маленьких, а другая — 5 маленьких и 3 больших. При этом первая дама заплатила на 20 рублей больше. Сколько стоит каждая птица?

    Подсказка
    Попробуй выразить разницу покупок двух дам "в маленьких птицах".



  • I.07.Примеры на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Верно ли решены примеры?

    Верно ли решены примеры?


  • ...и ещё 1 тема

I.08.Среднее арифметическое чисел

I.10.Единицы измерения

I.11.Системы счисления

  • I.11.Задачи на системы счисления
    Пример задачи:

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз.

    Подсказка
    Подумайте, чему может быть равна последняя цифра искомого числа.

I.13.Диаграммы, графики, таблицы

  • I.13.Чтение таблицы
    Пример задачи:

    На сколько дороже билет?

    На сколько дороже билет на каток для взрослого, чем для ребенка?



  • I.13.Чтение диаграммы
    Пример задачи:

    Верно ли утверждение?

    В школе у 120 учеников 7-х классов измеряли рост. Результаты измерения округлили до целых сантиметров и представили в виде круговой диаграммы.
    Верно ли, что количество учащихся, имеющих рост от 151 до 170 см, в 1,5 раза меньше, чем количество учащихся ростом от 141 до 150 см?
  • I.13.Чтение гистограммы
    Пример задачи:

    Люди какой нации самые высокие?

    Люди какой нации самые высокие?


I.14.Числовые и буквенные выражения

  • I.14.Числовые выражения
    Пример задачи:

    Используя три раза цифру 2, составь выражение

    Используя три раза цифру 2 и имеющиеся знаки арифметических действий, составь выражение, значение которого равно 3

  • I.14.Буквенные выражения
    Пример задачи:

    Какое число больше?

    Какое число больше, если m = n − 5 ?

  • I.14.Упрощение выражений
    Пример задачи:

    Упрости выражение

    Упрости выражение

I.16.Порядок выполнения действий

I.17.Обыкновенные дроби

  • I.17.Изображение дробей
    Пример задачи:

    Какая часть круга зеленая?

    Какая часть круга зеленая?


  • I.17.Часть от целого
    Пример задачи:

    Кому достался самый большой кусок?

    У Вити на дне рождения было пять гостей.
    Первому он отрезал 16 часть пирога, второму 15 остатка, третьему
    14 нового остатка, четвертому 13 оставшегося к этому моменту пирога. Последний кусок Витя разделил с пятым гостем.
    Кому достался самый большой кусок?

  • I.17.Сокращение дробей
    Пример задачи:

    Сократить дробь

    Сократи дробь

  • ...и ещё 5 тем

I.18.Сложение и вычитание обыкновенных дробей

  • I.18.Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
    Пример задачи:

    Вычисли

    113 + 913713 =

  • I.18.Нахождение части от целого. Задачи
    Пример задачи:

    Какой из двух мотоциклов имеет большую мощность?

    Любимая модель мотоцикла Александра – "Харлей Дэвидсон". Ведь мощность мотоцикла "Ява" всего 1114 от мощности "Харлея", а мотоцикла "Хонда" 35 мощности "Харлея". Какой из двух мотоциклов имеет большую мощность?


  • I.18.Текстовые задачи с дробями
    Пример задачи:

    Какой стала длина червячка Кеши?

    В воскресенье утром длина червячка Кеши была 6 см. К вечеру его длина увеличилась на половину от утренней, а за ночь его длина увеличилась на треть от вечерней. Какой стала длина червячка Кеши в понедельник утром?

  • ...и ещё 3 темы

I.19.Умножение и деление обыкновенных дробей

I.20.Десятичные дроби

I.22.Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

I.23.Модуль числа. Противоположные числа

  • I.23.Модуль числа
    Пример задачи:

    Чему равен модуль 0?

    Чему равен модуль 0?

  • I.23.Модуль выражения
    Пример задачи:

    Найди значение выражения |−1| ⋅ |3| =

    Найди значение выражения

  • I.23.Противоположные числа
    Пример задачи:

    Каким числом является −х?

    Каким числом является −х, если х положительное число?

I.26.Координатная плоскость

  • I.26.Координаты точек
    Пример задачи:

    Растет или бегает?

    Нанеси все точки с помощью инструмента и последовательно соедини
    (0; –8); (–1; –8); (–1; 4); (–4; 1); (–4; –1); (–5; 2); (–2; 5); (–6; 5); (–7; 6); (–6; 7); (–2; 6); (–5; 10); (–1; 8); (2; 11); (4; 12); (1; 8); (5; 8); (6; 6);
    (4; 7); (1; 6); (5; 4); (5; 1); (4; 3); (0; 4); (0; –8)
  • I.26.Квадраты
    Пример задачи:

    Что находится в квадрате IV?

    Что находится в квадрате IV?


I.27.Проценты

I.28.Последовательности

I.29.Задачи

  • I.29.Устный счет
    Пример задачи:

    Какой этаж выбрать?

    На первом этаже восьмиэтажного дома расположены 2 квартиры, а на остальных – по 4. Какой этаж выбрать в лифте, чтобы попасть в 54 квартиру?

  • I.29.Математический диктант
    Пример задачи:

    Найди произведение

    Один множитель равен 15.
    Второй равен разности чисел 295 и 289
    Найди произведение.

  • I.29.Задачи на время
    Пример задачи:

    Какой будет день?

    Если сегодня понедельник, какой будет день после дня, который будет перед днем, который будет перед завтрашним днем?
  • ...и ещё 2 темы

I.30.Интересные числа

  • I.30.Число 37
    Пример задачи:

    Умножь 37

    Число 37, умноженное на 3 и на числа, кратные 3 (до 27 включительно), дает произведения, изображаемые любопытным образом. Каким?









  • I.30.Цифра 9
    Пример задачи:

    Разность двух чисел делится на 9

    Если взять произвольное двузначное число, а затем записать цифры этого числа в обратном порядке и взять разность полученных чисел, то эта разность всегда разделится на 9. Убедись в этом



Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!