I.01.Состав числа

I.02.Натуральные числа

  • I.02.Натуральные числа. Основы
    Пример задачи:

    Запиши цифрами числа. I часть

    Запиши цифрами числа:



  • I.02.Простые и составные числа
    Пример задачи:

    Что такое составное число?

    Число n называется составным, если
  • I.02.Разрядные единицы
    Пример задачи:

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

  • ...и ещё 8 тем

I.04.Вычитание

I.05.Умножение

I.06.Деление

I.07.Совместные арифметические действия

  • I.07.Какой знак?
    Пример задачи:

    Поставить нужный знак

    Поставь нужный знак





  • I.07.Задачи на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Сколько денег внёс каждый?

    Десять человек захотели основать клуб. Для этого им необходимо собрать определённую сумму вступительных взносов.
    Если бы организаторов было на пять человек больше, то каждый из них должен был бы внести на 100 долларов меньше.
    Сколько денег внес каждый?

    Подсказка
    Попробуй представить условие задачи в виде системы уравнений. Подумай, как решить эту задачу, не составляя системы уравнений.

  • I.07.Примеры на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Найди пропущенное число



  • ...и ещё 1 тема

I.08.Среднее арифметическое чисел

I.10.Единицы измерения

I.11.Системы счисления

  • I.11.Задачи на системы счисления
    Пример задачи:

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз.

    Подсказка
    Подумайте, чему может быть равна последняя цифра искомого числа.

I.13.Диаграммы, графики, таблицы

  • I.13.Чтение таблицы
    Пример задачи:

    В каком городе было продано больше грузовых автомобилей?

    В каком городе было продано больше грузовых автомобилей?


  • I.13.Чтение диаграммы
    Пример задачи:

    Верно ли утверждение?

    В школе у 120 учеников 7-х классов измеряли рост. Результаты измерения округлили до целых сантиметров и представили в виде круговой диаграммы.
    Верно ли, что число детей, имеющих рост от 151 до 160 см, составляет 40% от числа детей ростом 131-150 см?
  • I.13.Чтение гистограммы
    Пример задачи:

    Какой зоопарк содержит больше всего хищных животных?

    Какой зоопарк содержит больше всего хищных животных?


I.14.Числовые и буквенные выражения

I.16.Порядок выполнения действий

I.17.Обыкновенные дроби

  • I.17.Изображение дробей
    Пример задачи:

    Какая часть круга розовая?

    Какая часть круга розовая?


  • I.17.Часть от целого
    Пример задачи:

    Во сколько раз больше, чем три четверти того да этого?

    То да это да половинка того да этого – во сколько раз больше, чем три четверти того да этого?



  • I.17.Сокращение дробей
    Пример задачи:

    Сократить дробь

    Сократи дробь

  • ...и ещё 5 тем

I.18.Сложение и вычитание обыкновенных дробей

  • I.18.Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
    Пример задачи:

    Вычисли

    1114314 =

  • I.18.Нахождение части от целого. Задачи
    Пример задачи:

    Какую часть яблока получил каждый червяк?

    Коля и Толя разделили яблоко пополам и увидели, что вместе с ними это яблоко собираются есть еще два червяка.
    Толя отделил от своей части яблока половину и уступил ее червяку.
    То же самое сделал Коля.
    Какую часть яблока получил каждый червяк?

  • I.18.Текстовые задачи с дробями
    Пример задачи:

    Сколько времени понадобилось муравью?

    По пути из муравейника к ручью муравей остановился возле потерянной туристом карамельки. Сколько времени понадобилось муравью на весь путь до ручья, если до конфетки он бежал 1 16 минуты, а от конфеты до ручья понадобилось на 26 минуты меньше?



  • ...и ещё 3 темы

I.19.Умножение и деление обыкновенных дробей

I.20.Десятичные дроби

I.22.Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

I.23.Модуль числа. Противоположные числа

  • I.23.Модуль числа
    Пример задачи:

    Верно ли утверждение?

    Верно ли утверждение?

    "Число, противоположное сумме чисел 0,5 и –2,7, равно 3,2."
  • I.23.Модуль выражения
    Пример задачи:

    Реши уравнение |x + 2| = 9

    Реши уравнение

    |x + 2| = 9

    Подсказка:
    В уравнении два ответа


  • I.23.Противоположные числа
    Пример задачи:

    Заполни ячейки

    Заполни ячейки



I.26.Координатная плоскость

  • I.26.Координаты точек
    Пример задачи:

    Какое расстояние прошел Дима?

    Дима пришел в зоопарк (0;0).
    Сначала он пошел к пандам, потом посмотрел пингвинов, затем заглянул в загон свиней и, в заключение, посетил вольер с моржами.
    Какое расстояние прошел Дима от входа в зоопарк до вольера с моржами?



  • I.26.Квадраты
    Пример задачи:

    В каком квадрате находится желтый круг?

    В каком квадрате находится желтый круг?


I.27.Проценты

I.28.Последовательности

I.29.Задачи

  • I.29.Устный счет
    Пример задачи:

    Какое число должно быть на месте вопроса?



  • I.29.Математический диктант
    Пример задачи:

    Увеличь число 50 на 4

    Увеличь число 50 на 4

  • I.29.Задачи на время
    Пример задачи:

    Сколько счастливых дней случилось в жизни Маши?

    Дата, когда число дня совпадает с числом месяца и сокращённым числом года, считается счастливой. Например, 12.12.12. Маша родилась 6 мая 2005 года. Сколько счастливых дней такого типа уже случилось в её жизни?


  • ...и ещё 2 темы

I.30.Интересные числа

  • I.30.Число 37
    Пример задачи:

    Умножь 37

    Число 37, умноженное на 3 и на числа, кратные 3 (до 27 включительно), дает произведения, изображаемые любопытным образом. Каким?









  • I.30.Цифра 9
    Пример задачи:

    Разность двух чисел делится на 9

    Если взять произвольное двузначное число, а затем записать цифры этого числа в обратном порядке и взять разность полученных чисел, то эта разность всегда разделится на 9. Убедись в этом



Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!