• E.01.Задачи с числами
    Пример задачи:

    Назови число

    Какое двузначное число в 19 раз больше числа его единиц?

  • E.01.Время
    Пример задачи:

    Что было вчера?

    Какой день недели был вчера, если четверг был за 4 дня до послезавтра?
  • E.01.Скорость
    Пример задачи:

    Каков возможный исход состязания?

    Две лягушки Ква и Кви участвуют в «забеге» — 20 метров вперед по прямой и обратно. Ква преодолевает за один прыжок 6 дм, а Кви только 4, но зато Кви делает 3 прыжка в то время, как ее соперница делает 2. Каков при этих обстоятельствах возможный исход состязания?
    Подсказка
    Подумай, сколько прыжков придется сделать второй лягушке.

  • E.01.Задачи с подвохом
    Пример задачи:

    Сколько раз?

    Сколько раз буквосочетание «раз» встречается в этой фразе?


  • E.01.Математические сказки
    Пример задачи:

    Как Иван победил Кощея?

    В дремучем Муромском лесу есть десять источников мертвой воды: от №1 до №10. Из первых девяти воду может взять любой, но десятый источник находится в пещере Кощея, куда никто попасть не может.
    Если человек выпьет из любого источника, он умрет. Спасти его может только одно: если он запьет водой из источника с бо́льшим номером. Например, выпил он из 7-го воды, надо запить водой из 8, 9 или 10 источника. Но если он выпьет из 10-го, то уже ничто ему не поможет.
    Иван-дурак вызвал Кощея на поединок. Условия были такие: каждый приносит с собой кружку с водой и дает выпить противнику. Кощей обрадовался: «Я дам ему воду №10 и Иван не сможет спастись!» А сам выпью воду, которую принесет Иван, запью ее своей десятой и спасусь!»
    В назначенные день противники обменялись кружками и выпили то, что в них было. Кощей умер, а Иван остался жив.

    Подсказка:
    Яд может быть и ядом и противоядием в зависимости от того, когда выпит.



  • E.01.Математические истории
    Пример задачи:

    Обычаи. Часть I

    На день какого святого наши предки имели обычай отдавать своих детей в учение?

    Чтобы ответить на вопрос, выполни действия и составь слово (считай в столбик на листочке):

    1579 – 285

    1579 + 285

    57 • 608

    360 • 720


    М = 1294; П = 1394; Е = 1754; А = 1864; У = 34656; Т = 3876; Р = 2592; Я = 25920; Н = 259200

  • E.01.Головы и ноги и прочий зоопарк
    Пример задачи:

    Сколько овец?

    У овец и кур вместе 36 голов и 100 ног.
    Сколько овец?


  • E.01.Как зовут?
    Пример задачи:

    Какое отчество у папы?

    Маму Андрея зовут Анастасия Семеновна, а деда Иван Васильевич.
    Какое отчество у папы Андрея?


  • E.01.Сколько?
    Пример задачи:

    Сколько котят?

    Увидит Миша где-нибудь брошенного котенка, непременно подберет и принесет к себе. Всегда у него жило несколько котят; он не любил говорить товарищам – сколько, чтобы над ним не смеялись.Они спрашивают:
    — Сколько у тебя теперь всех котят?
    — Немного,– ответит он,– три четверти их числа да еще три четверти одного котенка, вот и всего котят у меня.
    Сколько же котят было у Миши?


  • E.01.Лишний
    Пример задачи:

    Какое определение лишнее?

    Все считали, что Дракон был однооким, двуухим, треххвостым, четырехлапым и пятииглым.
    Только четыре из этих определений выстраиваются в определенную закономерность, а одно — лишнее. Какое?
  • E.01.Расстояние
    Пример задачи:

    Где удобней построить школу?

    В одном посёлке живёт 50 школьников, а в другом 100. Где удобнее построить школу с таким расчётом, чтобы общий путь, проходимый школьниками, был наименьшим?

Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!