Рассказать другу
Справка
Запомнить меня
Регистрация
Поиск по сайту:
Задания
Кабинет
Достижения
Коллекции
J.01.Алгебраический язык
J.02.Математические модели
J.03.Рациональные числа
J.04.Алгебраические дроби
J.05.Задачи с параметрами
J.06.Уравнения
J.07.Текстовые задачи
J.08.Функции
J.10.Степенные выражения
J.11.Комбинаторика, вероятность
← Алгебра
J.10.Степенные выражения
J.10.Степень числа. Основные понятия
Пример задачи:
Выражение a
n
называется...
Выражение
a
n
называется степенью числа, где
основание степени
показатель степени
J.10.Свойства степеней. Умножение, деление
Пример задачи:
Сравни
Сравни
J.10.Свойства степеней. Возведение в степень
Пример задачи:
Возведи в степень
5
2
=
J.10.Целый отрицательный показатель степени
Пример задачи:
Укажи эквивалент
Укажи эквивалент
3
–6
1
3
–6
–3
6
1
3
6
–3
–6
J.10.Степень c нулевым показателем
Пример задачи:
Имеет ли смысл выражение?
Имеет ли смысл выражение 0
0
?
да
нет
J.10.Выражения со степенями
Пример задачи:
Найди значение выражения
Найди значение выражения
46 − (25 − 5
2
)
2
J.10.Степень с рациональным показателем
Пример задачи:
Какие числа называют рациональными?
Какие числа называют рациональными?
Все целые и дробные числа
Только целые числа
Целые положительные числа
J.10.Арифметический квадратный корень
Пример задачи:
Утверждения
Выбери неверные утверждения
J.10.Квадратный корень из произведения и дроби
Пример задачи:
Вычисления
Найди значение корня
13
3
11
3
2
3
J.10.Квадратный корень из степени
Пример задачи:
Преобразование выражения
Представь выражение
в виде разности
J.10.Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня
Пример задачи:
Сравнение выражений
Сравните значение выражений
и
<
>
=
нельзя сравнить
J.10.Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Пример задачи:
Вычисления
Выполни действия
21
14
Статистика заданий будет доступна после
регистрации
Комментарий:
Отправить
Отмена
!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и
сообщи нам!
Есть идея? Вопрос?
в виде разности 
и 
