Рассказать другу
Справка
Запомнить меня
Регистрация
Поиск по сайту:
Задания
Кабинет
Достижения
Коллекции
C.01.Математический язык. Математическая модель
C.02.Числовые и алгебраические выражения
C.03.Выражения с переменными
C.04.Функции
C.05.Степень числа
C.06.Одночлены. Многочлены. ФСУ
C.07.Степенные функции
C.08.Элементы теории вероятности
C.10.Квадратный корень
C.12.Иррациональные числа
C.13.Квадратные уравнения
C.14.Системы линейных уравнений
C.15.Неравенства
C.16.Рациональные числа
C.18.Геометрия
C.19.Текстовые задачи
C.20.Последовательности
C.21.Статистика
C.22.Модуль числа
C.23.Задачи с параметрами
C.24.Формулы
← 7 - 8 класс
C.05.Степень числа
C.05.Свойства степеней. Умножение, деление
Пример задачи:
Найти умножение степеней (m-n) и n переменной a.
Чему равно выражение?
a
m – n
a
n
a
m
2a
mn
a
mn
a
m
a
2n
C.05.Свойства степеней. Возведение в степень
Пример задачи:
Степень числа
Основание или показатель?
основание степени
показатель степени
C.05.Степень c нулевым показателем
Пример задачи:
Чему равно деление переменных в n-ной степени?
a
n
: a
n
=
C.05.Степень с целым отрицательным показатем
Пример задачи:
Замена дроби на степень
Замени дробь
1
2
5
степенью с отрицательным показателем
2
1
5
2
–5
2
5
нельзя заменить
C.05.Преобразование степенных выражений
Пример задачи:
Вычисления
Если x = –
325
619
, y =
1
6
, то значение выражения
(
5x
–2
6y
–1
)
–3
⋅ 125x
–6
y
5
равно
36
7776
216
6
C.05.Стандартный вид числа
Пример задачи:
Сравнение чисел
Сравни числ
4,7 ⋅ 10
–7
5,8 ⋅ 10
–8
Статистика заданий будет доступна после
регистрации
Комментарий:
Отправить
Отмена
!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и
сообщи нам!
Есть идея? Вопрос?
